康定斯基艺术思想对学前教育专业美术课程建设的启示与借鉴研究

发布时间：2017-10-12 18:01

  本文关键词：康定斯基艺术思想对学前教育专业美术课程建设的启示与借鉴研究

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【摘要】：康定斯基作为抽象主义绘画的代表人物,形成了自己的一套绘画理念,这些理念尽管已过去百年,但对于当前的美术发展仍起着重大作用。本文结合学前教育专业美术课程建设方面存在的问题,从康定斯基艺术思想的重要理论出发,给出了相关的建议,以促使学前教育专业美术课程实现新的发展。
【作者单位】： 宁波大学;
【关键词】： 康定斯基艺术思想 学前教育专业 美术课程建设 启示 借鉴
【基金】：“宁波市学前儿童美术课程研究”,项目批准号:YGH011,项目流水账号:ZX2013000188
【分类号】：G642;G613.6
【正文快照】： 当前,我国学前教育专业美术课程的建设还处在探索阶段,大多数高校在这方面的课程设置都比较僵化,并没有从该专业学生未来的发展和就业进行考虑。学前教育专业学生的艺术能力关系到我国幼儿的成长和发展,因此,应重视该专业艺术类学科的建设。康定斯基艺术思想在西方绘画艺术中

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本文编号：1020122