以科学的认识观和方法论为手段,培养幼儿的创新精神

发布时间：2017-10-14 04:29

  本文关键词：以科学的认识观和方法论为手段,培养幼儿的创新精神

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【摘要】：创新精神的培养是幼儿园教育教学活动的灵魂,教师要从认识观和方法论两方面着手,为幼儿营造一个宽松愉悦、安全和谐的教育环境。积极主动引导、正面鼓励幼儿从事创造性活动,培养其创新精神,让幼儿逐步成长为当今社会所需要的创造型人才。
【作者单位】： 昆山市张浦中心幼儿园;
【关键词】： 认识观 方法论 幼儿 创新精神
【分类号】：G612
【正文快照】： 一、创新的概念所谓创新,概括来说就是创造和出新。创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创造能力的民族难以屹立于世界民族之林。当今世界提倡创新,更需要创新。[1]二、幼儿期是培养创新精神的最佳时期(一)幼儿期是想象力丰富的时期在纸上画一个向上开口

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本文编号：1029022