教育方式偏差家庭幼儿自信心的培养

发布时间：2017-10-15 15:36

  本文关键词：教育方式偏差家庭幼儿自信心的培养

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【摘要】：家庭教育方式对幼儿自信心的培养有重要的影响,教育方式偏差家庭幼儿往往表现为情绪消沉、心胸狭窄、孤独懦弱、缺乏自信,个别孩子可能存在攻击性行为和暴力倾向。幼儿教育,要以教育方式偏差为切入点,运用优势视角理论,培养幼儿积极向上的人生观;运用结构式家庭治疗模式改变父母教育观念,营造良好家庭教育氛围,培养幼儿自信的心理品质。
【作者单位】： 苏州市吴江区松陵幼儿园;
【关键词】： 教育方式偏差家庭 幼儿 自信心
【分类号】：G612
【正文快照】： 家庭所处的社会阶层和经济地位影响着幼儿的社会交往能力和自信心发展,家庭经济地位不同的幼儿在自尊水平和交往能力上存在较大差异。尤其是在教育方式偏差家庭,例如沟通障碍型家庭、惩罚型家庭、溺爱型家庭与保护型家庭环境下成长的幼儿,社交能力缺乏,自信心缺失的现象比较多

【参考文献】

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本文编号：1037940