幼儿园教育活动设计指导与方法探析——评《新视野下幼儿园教育活动与实践研究》

发布时间：2017-10-15 12:25

  本文关键词：幼儿园教育活动设计指导与方法探析——评《新视野下幼儿园教育活动与实践研究》

  更多相关文章： 活动设计 教育实践能力 教育活动 合作式学习 体验式学习 活动评价 学习活动 教师培训模式 师范院校 人才培养

【摘要】：正随着学前教育相关政策法规的不断更新完善,作为学前教育专业必修课的幼儿园活动设计与指导面临着新的挑战,对教师教育实践能力的要求也更加严格。幼儿园教育活动设计与指导与学前教育课程的实施密切相关,师范院校的教师对其高度关注,并一直视为研究热点之一。社会发展和专业人才培养的客观需求,都要求优化幼儿园教育活动设计。《新视野下幼儿园教育活动与实践研究》一书从全新的视角出发,从多个角度、多元视野入手,详细探讨了幼儿园教育活动设计中的目标和
【作者单位】： 常州纺织服装职业技术学院;
【关键词】： 活动设计;教育实践能力;教育活动;合作式学习;体验式学习;活动评价;学习活动;教师培训模式;师范院校;人才培养;
【分类号】：G612-5
【正文快照】： 随着学前教育相关政策法规的不断更新完善,作为学前教育专业必修课的幼儿园活动设计与指导面临着新的挑战,对教师教育实践能力的要求也更加严格。幼儿园教育活动设计与指导与学前教育课程的实施密切相关,师范院校的教师对其高度关注,并一直视为研究热点之一。社会发展和专业人

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本文编号：1037106