《中国地理学会2000~2002年综合学术年会论文集》2002年
本文关键词:中国的地理基础教育问题研究——兼论我国中学地理课程标准的目标与内容结构,由笔耕文化传播整理发布。
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 袁孝亭,王向东;重视地理学科的核心能力与地理观点培养[J];课程.教材.教法;2003年10期
2 张卫青;;从国内外地理课程标准看我国地理情感态度价值观目标[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2006年02期
3 仇奔波;我国高校世界地理课程改革与发展再认识[J];世界地理研究;2002年04期
4 罗思远;对高等师范学院地理科学专业中国地理课程建设的思考[J];楚雄师范学院学报;2004年03期
5 李雪铭,姜斌,杨波;人居环境:地理学研究面临的一个新课题[J];地理学与国土研究;2000年02期
6 王士君,陈才;我国经济地理学学科理论发展脉络辨析[J];地理科学;2002年05期
7 樊杰;地理学的综合性与区域发展的集成研究[J];地理学报;2004年S1期
8 刘彦随,王大伟,彭留英;中国农业地理学研究的进展与趋向[J];地理学报;2004年S1期
9 樊杰,许豫东,陈澄,林培英,袁孝亭,高俊昌;中国的地理基础教育问题研究——兼论我国中学地理课程标准的目标与内容结构[J];地理研究;2001年05期
10 葛全胜,吴绍洪,朱立平,张雪芹;21世纪中国地理学发展的若干思考[J];地理研究;2003年04期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 狄乾斌;韩增林;;沿海地区可持续发展研究的地理视角与贡献[A];全国经济地理研究会第十一届学术年会暨中国区域协调发展学术研讨会论文集[C];2007年
中国博士学位论文全文数据库 前9条
1 陆静;中学地理课程中的环境教育研究[D];南京师范大学;2006年
2 葛震远;自然资源强力开发地区可持续发展研究[D];福建师范大学;2002年
3 乔家君;中国中部农区村域人地关系系统定量研究——河南省巩义市吴沟村、滹沱村、孝南村的实证分析[D];河南大学;2004年
4 曹传新;大都市区形成演化机理与调控研究[D];东北师范大学;2004年
5 丁万钧;大都市区土地利用空间演化机理与可持续发展研究[D];东北师范大学;2004年
6 石广义;中国西部林业生态经济发展模式与对策研究[D];北京林业大学;2005年
7 杜涛;关于钢铁企业气体污染物减量化研究[D];东北大学;2005年
8 刘清春;经济增长中地理要素作用的空间计量经济分析[D];华东师范大学;2007年
9 狄乾斌;海洋经济可持续发展的理论、方法与实证研究[D];辽宁师范大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘兰;地理教学中科学素质和人文精神培养及整合研究[D];东北师范大学;2002年
2 林耀春;地理学科能力结构研究[D];东北师范大学;2003年
3 杜君兰;七年级地理美育内容体系研究[D];内蒙古师范大学;2004年
4 王传兵;我国基础教育初中学段地理课程发展初探[D];南京师范大学;2004年
5 苏迎春;新课程标准理念与初中地理课堂教学设计研究[D];西南师范大学;2005年
6 陈冬桂;科学发展观在中学地理教学中的渗透[D];湖南师范大学;2005年
7 徐广菊;建构主义理论在高中地理教学中的应用探索[D];曲阜师范大学;2006年
8 褚丽娟;中学生地理方法和地理观点培养的案例教学设计研究[D];东北师范大学;2006年
9 刘海鸥;高一地理教材情感态度价值观教育内容及其教育方法研究[D];内蒙古师范大学;2005年
10 张宏;在中学地理教学中实施审美教育的研究[D];华东师范大学;2006年
本文关键词:中国的地理基础教育问题研究——兼论我国中学地理课程标准的目标与内容结构,由笔耕文化传播整理发布。
,本文编号:104176
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