试论幼儿分享教育

发布时间：2017-10-17 03:30

  本文关键词：试论幼儿分享教育

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【摘要】：分享是德育的一个重要组成部分,是道德修养的外在体现,是幼儿社会性行为培养的重要组成部分。当前,我国的独生子女居多,一些幼儿受社会风气影响,不愿与他人分享成果。本文提出,需要通过全方位的培养,通过各种方式,循而渐进地教育与感染孩子学会分享。在幼儿充分体验分享所带来的快乐的同时,主动地进行分享。学会分享,有利于幼儿素质的提高,并对他们以后从事社会交往有重要意义。
【作者单位】： 中国矿业大学银川分院人文社科系学前教育教研室;
【关键词】： 分享教育 培养 完善
【分类号】：G611
【正文快照】： 当前,我国的社会处于转型期,旧的道德观念,并未彻底破除。新的道德体系,有待进一步完善。幼儿是祖国的未来。他们的成长,关系重大。对他们人格的塑造,促进他们身心的健康发展,有许多的课题有待研究。其中之一,是进行分享教育。幼儿分享能力的培养,对他们的成长、及对他们的未

【参考文献】

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本文编号：1046572