幼儿英语教学方法的调查分析

发布时间：2017-10-19 04:04

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【摘要】：幼儿英语教育作为启蒙教育的重要基础,正日益成为社会普遍关注的焦点和热点问题。然而,由于幼儿的年龄和心理特征,当前的幼儿英语教学效果往往不尽如人意。本文首先介绍了我国幼儿英语教学的现状,然后对幼儿学习英语的主要优势和劣势进行了深入分析,最后阐述了几种常见的幼儿英语教学方法,以期能够促使幼儿在玩中学到知识、在学中享受到乐趣,进一步增强他们学习英语的积极性与主动性。
【作者单位】： 湖北省咸宁职业技术学院;
【关键词】： 幼儿英语 教学方法 调查 分析
【基金】：2014级咸宁职业技术学院课题“探究全身反应法(TPR)在幼儿英语教学中的理性应用”,课题编号:2014Y020
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 随着国际交往的日益频繁,英语在对外沟通与交流过程中发挥着越来越重要的作用,越来越得到人们的高度重视,并呈现出英语学习低龄化的发展趋势,在幼儿教育中大力推进英语教学已成为大势所趋。一、目前我国幼儿英语教学的现状分析近年来,随着全球政治经济一体化进程的逐步加快,英

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本文编号：1058925