《幼儿园教学活动设计与实践》教学思路探索

发布时间：2017-10-19 11:22

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【摘要】：对幼儿园教学活动设计与实践的教学思路探索从整合课程内容、探究多方模式、引导学生体验和拓展专业素质四方面进行论述。
【作者单位】： 青海省乐都区职业技术学校;
【关键词】： 幼儿园教学活动 设计与实践 教学思路
【分类号】：G612
【正文快照】： 1整合课程内容,确保理论与技能相统一幼儿的教育方式不能只停留于书本知识传授的单一教学,人的发展是多方面立体式的。而幼儿课程教学也应该遵循人的这一发展模式,对课程内容进行合理的整合。幼师应该看到,幼儿园多是3到5岁的孩子,思维是发散的,注意力也很难长时间集中。他们

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本文编号：1060810