日本幼儿园教育质量评价政策研究

发布时间：2017-10-25 11:24

  本文关键词：日本幼儿园教育质量评价政策研究

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【摘要】：近20年以来,教育质量已经成为幼儿教育关注的热点,提升教育质量是我国幼儿教育发展的重点任务之一,而幼儿园教育质量评价是提升教育质量的重要手段。日本积极制定与实施幼儿园教育质量评价相关政策,在评价制度、评价指标方面积累了丰富的经验,对我国幼儿园教育质量评价有一定的借鉴意义。本研究主要采取文献法、个案法、比较法等方法,梳理了日本幼儿园教育质量评价政策的历史演进过程,以《幼儿园评价指导方针》为例,阐述日本幼儿园教育质量的自我评价、外部评价和第三方评价的评价指标体系与评价实施办法,并在此基础上分析《幼儿园评价指导方针》的特点。结合千叶大学教育学部附属幼儿园的实施案例,阐述该园在政策指导下进行的幼儿园教育质量评价实施情况。最后针对我国幼儿园教育质量评价现存问题,从完善自我评价、发展外部评价、开展第三方评价三个方面提出了日本经验对我国幼儿园教育质量评价的启示。
【关键词】：日本 幼儿园教育 教育质量评价 政策
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G619.313
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-8
• 绪论8-20
• 第一章 日本幼儿园教育质量评价政策的历史概述20-28
• 第一节 日本幼儿园教育质量评价政策的酝酿阶段20-22
• 第二节 日本幼儿园教育质量评价政策的起步阶段22-25
• 第三节 日本幼儿园教育质量评价政策的发展阶段25-28
• 第二章 日本幼儿园教育质量评价政策的个案描述与分析——以《幼儿园评价指导方针》为例28-50
• 第一节 日本幼儿园教育质量的自我评价28-36
• 第二节 日本幼儿园教育质量的外部评价36-38
• 第三节 日本幼儿园教育质量的第三方评价38-47
• 第四节 《幼儿园评价指导方针》的特点47-50
• 第三章 日本幼儿园教育质量评价政策的实施案例50-58
• 第一节 千叶大学教育学部附属幼儿园的概况50-52
• 第二节 千叶大学教育学部附属幼儿园的教育质量评价实施52-55
• 第三节 千叶大学教育学部附属幼儿园的教育质量评价分析55-58
• 第四章 日本幼儿园教育质量评价政策的启示58-64
• 第一节 完善幼儿园教育质量的自我评价58-60
• 第二节 发展幼儿园教育质量的外部评价60-61
• 第三节 开展幼儿园教育质量的第三方评价61-64
• 第五章 结语64-66
• 参考文献66-70
• 致谢70-74

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 张辉;日本幼教改革的特点及对我们的启示[J];日本问题研究;1994年03期

2 曹能秀;王凌;;日本当前幼儿教育课程改革述评[J];外国教育研究;2011年09期

3 童宪明;;美国、日本、韩国幼儿教育政策法规的特点及启示[J];教育导刊(下半月);2010年10期

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 徐昌和;中美学校评价比较研究：组织、标准与实施[D];华东师范大学;2014年

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本文编号：1093507