多中心治理理论视角下沈阳市民办幼儿园治理问题研究

发布时间：2017-11-02 22:35

  本文关键词：多中心治理理论视角下沈阳市民办幼儿园治理问题研究

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【摘要】：本文是关于沈阳市民办幼儿园的治理问题及相关建议的研究，面对沈阳市民办幼儿园治理中的存在的诸多问题，本文应用了奥斯特罗姆夫妇提出的“多中心治理理论”为理论依据，分别从政府、市场主体和社会三个角度来出发，使多个主体共同参与到民办幼儿园问题的处置中，从而能够在整体上、全面分析问题的所在，针对这一问题提出合理的措施和解决方案。 文章分为四部分，第一部分为相关概念的阐述，包括民办幼儿园和多中心治理的概念阐述；第二部分是对沈阳市民办园治理的现状的简要说明以及存在问题的分析；第三部分是针对沈阳市民办幼儿园存在问题的原因分析，包括政府对幼师行业的治理存在漏洞、对办园主体的规制不到位以及社会力量的监督不够等；第四部分主要是针对以上问题提出的建议和对策，依然是从政府的角度出发，，严格规范幼师行业、加强对办园主体的管理以及鼓励社会力量对民办园的支持等。 运用理论分析和现实分析相结合的方法，通过利用多中心治理理论与沈阳市民办幼儿园的发展现状相结合，针对出现的问题提出应对的解决办法；通过文献研究法获得丰富的研究材料；以实证分析法得出真实可靠的数据；采用比较分析法，与其他地区进行比较，借鉴可行性方法。希望通过以上内容的论述，能够为沈阳市民办幼儿园的发展提供未来的方向，使民办幼儿园能够成为幼儿教育事业的推动器，为幼儿教育事业的发展提供动力。
【关键词】：民办幼儿园 幼儿教育 治理 多中心治理理论 教师资格认证
【学位授予单位】：辽宁大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G617
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 绪论8-12
• 0.1 研究现状8-10
• 0.2 研究意义10-11
• 0.3 研究方法11
• 0.4 可能的创新点11-12
• 1 相关概念界定12-16
• 1.1 民办幼儿园的概念及基本情况12-13
• 1.2 多中心治理理论的提出及内涵13-16
• 1.2.1 多中心治理理论的起源13-14
• 1.2.2 多中心治理理论的内涵14-16
• 2 沈阳市民办幼儿园治理的现状和问题16-26
• 2.1 沈阳市民办幼儿园的的治理概况16-17
• 2.1.1 沈阳市民办幼儿园的分布16
• 2.1.2 沈阳市民办幼儿园的师资情况16-17
• 2.1.3 沈阳市民办幼儿园治理现状17
• 2.2 沈阳市民办幼儿园治理中存在的问题17-26
• 2.2.1 幼师行业管理与保障的缺失18-20
• 2.2.2 办园主体管理存在问题20-23
• 2.2.3 沈阳市民办幼儿园治理中缺乏社会的参与力量23-26
• 3 沈阳市民办幼儿园治理存在问题的原因分析26-31
• 3.1 政府对幼师行业的治理存在漏洞26-27
• 3.1.1 幼师行业还在初步发展阶段26
• 3.1.2 政府相关部门对幼师正当权益维护的缺失26-27
• 3.2 对办园主体的规制问题管理不到位27-29
• 3.2.1 民办幼儿园管理的相关法律法规不完善27-28
• 3.2.2 对问题办园主体的处罚力度不够，执行力不强28-29
• 3.3 社会力量的支持和监督不够29-31
• 3.3.1 幼儿园管理的封闭性导致民众的参与被拒之门外29
• 3.3.2 妇联的传统工作内容过于局限29
• 3.3.3 专业性社团的号召力和凝聚力没有起到积极的推动作用29
• 3.3.4 民办园与公办园互相扶持发展可以合理利用教育资源29-31
• 4 沈阳市民办幼儿园治理的对策研究31-38
• 4.1 提高幼师行业的教育质量，增加合理的财政支持31-33
• 4.1.1 严格规范对幼师资格的认证31
• 4.1.2 加强对幼师职业培训和晋升制度的管理31-32
• 4.1.3 科学合理的调用财政资金扶持幼师行业32-33
• 4.2 加强对办园主体的管理和监督33-34
• 4.2.1 制定相关法律法规监管办园主体的教学环境和办学条件33-34
• 4.2.2 加强对违规办学的幼儿园的惩处力度34
• 4.3 政府在社会力量与办园主体之间建立桥梁34-38
• 4.3.1 政府为公民评价提供平台，反应最真实的需求34-35
• 4.3.2 沈阳市妇联应该适当开展幼儿教育相关活动35
• 4.3.3 民办园与公立幼儿园加强联系，园际间增强互动参观35
• 4.3.4 组成民办教育专家协会，提供专业咨询35-36
• 4.3.5 呼吁慈善机构为民办幼儿园捐款36-38
• 结束语38-39
• 参考文献39-42
• 附录42-44
• 致谢44-45
• 附件45-64

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：1133512