学校音乐教育新体系影响下的幼儿园歌唱教学策略与思考

发布时间：2017-11-04 18:23

  本文关键词：学校音乐教育新体系影响下的幼儿园歌唱教学策略与思考

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【摘要】：歌唱教学是幼儿园音乐教学中的主要内容。唱歌是音乐艺术表现中最通俗、最普及、最易为幼儿所理解和喜爱且最富有感染力的音乐艺术表现方式。学校音乐教育新体系是在结合中国音乐文化和教育国情的基础上,同时借鉴国外知名的三大音乐教育体系所产生的。在"新体系"的影响下,我们的幼儿园歌唱教学旨在让幼儿体验到音乐的美感,让其通过音乐来表达自己的情感,从而使幼儿在歌唱活动中构建音乐的初步感知能力。
【作者单位】： 西华师范大学教育学院;
【基金】：四川省哲学社会科学重点研究基地四川省教育发展研究中心课题“四川省农村幼儿园推行‘学校音乐教育新体系’的实践研究”
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 一、学校音乐教育新体系概述学校音乐教育新体系是在结合中国音乐教育现状、借鉴国外著名三大音乐教育体系(达尔克罗兹、奥尔夫、柯达伊)先进的教学理念与方法的基础上所创建起来的,具有中国的教育特色。“让音乐属于每一个人”是学校音乐教育新体系所提倡的教育理念。“新体

【共引文献】

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