从专业认同看中职学前教育专业学生职业素养的培养

发布时间：2017-11-05 18:28

  本文关键词：从专业认同看中职学前教育专业学生职业素养的培养

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【摘要】：在中职学前教育学生教育现状的前提下,分析我国现代学前教育发展的趋势和需求,以一线教师的角度,提出相关中职学前教育专业学生职业素养的培养建议。
【作者单位】： 兰州理工中等专业学校;
【分类号】：G712;G61-4
【正文快照】： 学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。2010年11月,《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(简称“国十条”)出台,提出要积极发展我国学前教育,着力解决当前存在的“入园难”问题,满足适龄儿童入园需求,鼓励社会力量以多种形式举

【参考文献】

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本文编号：1145357