基础教育信息化政策与法规研究.pdf 全文免费在线阅读

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华东师范大学 硕士学位论文 基础教育信息化政策与法规研究 姓名：王山玲 申请学位级别：硕士 专业：教育技术学 指导教师：张琴珠 座机电话号码 摘 要 信息化作为一项重要战略决策，在引领教育事业发展中的作用越来越显著。 教育信息化是推动教育改革与发展、缩小地区教育差距、构建终身教育体系的有 效途径，是实施素质教育和创新人才培养的需要。基础教育信息化作为教育信息 化的重要组成部分，，在教育信息化的整体推进中起着基础性、全局性和先导性的 重要作用。回顾近些年来我国基础教育信息化的发展，成果颇丰，有关教育政策 与法规在其间发挥了重要的导向作用。诚然，在我国基础教育信息化的进程中也 还存在着一些亟待解决的问题。 基础教育信息化的发展需要科学制定和正确实施相关的政策法规来规范和 保障，政策创新和制度创新是推进我国基础教育信息化深入发展的有力杠杆。研 究基础教育信息化政策与法规有利于逐步建立和完善我国教育信息化政策法规， 有利于提高基础教育信息化的应用效能。 本研究从公共政策学、教育技术学等学科的视角，对基础教育信息化政策与 法规展开研究，利用文献研究法、比较研究法等研究方法，解读美国、新加坡和 我国基础教育信息化有关的政策与法规，分析我国基础教育信息化推进过程中以 及教育信息化政策法规建设中存在的问题，结合本国国情借鉴国外教育信息化政 策法规制定以及实施的经验，思考展望我国基础教育信息化

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