基础教育和高等教育政府资源配置和教育公平问题研究.pdf 免费在线阅读前50

  本文关键词：基础教育与高等教育政府资源配置与教育公平问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

文档介绍：
基础教育与高等教育政府资源配置与教育公平问题研究本文试图通过运用公共产品理论对教育产品属性进行分析,合理界定政府在基础教育和高等教育资源配置中的责任和定位,以此来阐释我国的教育公平问题。在众多学者的研究基础上,借鉴方法,力争提出一套政府合理配置基础教育与高等教育资源,促进教育公平的措施。本文主要分为四个部分:第一部分:绪论。简单介绍本文的研究背景,研究综述,研究思路和方法。第二部分:在对公共产品含义和外部效应理论分析的基础上,借鉴众多学者的研究成果,合理界定基础教育与高等教育产品属性,认为基础教育属纯公共产品,高等教育属准公共产品,并指出教育产品属性界定对教育资源配置方式的启示——合理界定教育产品属性,是研究教育资源配置方式必须首先明确的问题,因为资源配置提供方式依赖于产品的属性,教育产品属性的界定有利于政府寻求到自身职能范围和作用方式的合理边界,为政府教育资源配置方式的选择提供了一个重要的理论依据。并简单介绍了教育公平的含义和教育不公平的现状。第三部分:在对我国基础教育与高等教育资源配置方式及现状进行分析的基础上指出,基础教育资源配置方式不尽合理,基础教育资源投入总量不足,中央财政对基础教育的转移支付力度过... 内容来自转载请标明出处.

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