奥尔夫节奏在音乐课堂教学中的实践研究

发布时间：2017-11-10 03:03

  本文关键词：奥尔夫节奏在音乐课堂教学中的实践研究

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【摘要】：音乐构成的第一要素是节奏,节奏可以脱离旋律而存在,而旋律不能脱离节奏而存在。所以说:"节奏是音乐的生命,是音乐生命力的源泉。"
【作者单位】： 赤峰红山水库子弟学校;
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 卡尔—奥尔夫作为一位杰出的作曲家、音乐教育家,摒弃了音乐教育利来存在的弊端,从根本上改变了违背音乐本性以及儿童生理—心理规律的观点和作法。他的教学方法最大的特点是在教孩子们演唱、演奏、朗诵、舞蹈的同时,进行节奏的游戏、创编活动,甚至采用击掌、捻指、拍腿、跺脚

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本文编号：1164758