浅谈幼儿教师组织角色游戏的问题和对策

发布时间：2017-11-18 23:00

  本文关键词：浅谈幼儿教师组织角色游戏的问题和对策

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【摘要】：在幼儿教育中,游戏是组织教学活动的一个最主要环节,因为游戏是幼儿的天性,其组织与实施也符合幼儿自身的年龄特征,也最能调动孩子们的积极性和主动性。在游戏中角色游戏因为具有主动性、趣味性、社会性以及虚构性。其组织和实施对幼儿的语言、社交、知识、经验等方面的发展都具有积极的促进作用。因此在本文中,作者以幼儿教师组织角色游戏的有效实施为主题,从问题分析的角度对现今幼儿教育中幼儿教师组织角色游戏的问题和对策进行了探究。
【作者单位】： 广西巴马县振圆幼儿园;
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 在幼儿教育中,其所实施的教育、教学活动就要以游戏为基本活动,并将其寓教育于各项活动中。可以说,幼儿其所获得的各种能力实际上都是可以在角色游戏中获得。因此,在幼儿教育中将角色游戏深入、高效的开展、实施起来,会使得幼儿其创造能力、思维能力等得到全面的提高和发展。

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