论课堂注意力对幼儿教育的影响

发布时间：2017-11-23 14:20

  本文关键词：论课堂注意力对幼儿教育的影响

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【摘要】：幼儿园是孩子进入学校生活的前期过度阶段,在幼儿园内,孩子能够学习,获取一定的知识,为他们的小学生涯提供基础,能够不断的成长。幼儿园的孩子需要开始接受暂时离开父母的陪伴现状,他们进入到陌生的环境内,会有各种好奇感受,他们渴望能够获得老师的赞扬。孩子的心灵是很纯洁的,对外界环境产生的影响也是非常敏感的,所以教师在和孩子接触的时候,应该保持和蔼的态度,对孩子的成长保驾护航。和孩子多沟通,拉近距离,关爱孩子,可能一个温暖的目光就能够让孩子获得信心。课堂教学应该建立在愉悦的基础上,保持快乐的情绪来学习,能够事半功倍。教师要总结归纳,改进教学方法,合理安排内容,对趣味性教学方法进行发掘和实践,养成学生的良好习惯,提升他们的注意力,让孩子能够热爱学习。
【作者单位】： 吉林省伊通满族自治县满族幼儿园;
【分类号】：G612
【正文快照】： 幼儿具有很大地发展潜力,他们的生理、心理、智力等均在积累和成长,而且,每个孩子都是独立的个体,他们有自己的个性,有自己的喜好,有自己的情绪和情感特点。幼儿也是生活和学习的主人,有他们自己的需求。幼儿在受到外界事物影响的时候,其内心会产生能动反应,不过因为其主体性

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1 赵瑞彦;;物理教学中培养学生的能力[J];中学生数理化(教与学);2012年04期

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本文编号：1218680