浅析《指南》背景下幼儿学习品质的培养

发布时间：2017-11-23 14:49

  本文关键词：浅析《指南》背景下幼儿学习品质的培养

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【摘要】：教育部在颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出应重视幼儿的学习品质。学习品质指的是能反映儿童自己以多种方式进行学习的倾向、态度、习惯、风格。因此,本文提出培养幼儿良好学习品质的策略:明确目标,重视幼儿良好的学习品质的培养;完善内容,全方位培养幼儿良好的学习品质;丰富形式,多途径培养幼儿良好的学习品质。以期能促进幼儿良好学习品质的养成,促进幼儿的终生学习与发展。
【作者单位】： 四川文理学院教育学院;
【分类号】：G612
【正文快照】： 随着教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,“学习品质”一词逐渐进入人们的视野。《指南》中明确指出,在对幼儿实施教育时应重视幼儿学习品质的培养。具体包括:要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难

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本文编号：1218811