3～4岁民汉幼儿早期阅读活动的现状调查——以乌鲁木齐市沙依巴克区为例

发布时间：2017-12-02 21:09

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【摘要】：文章通过对乌鲁木齐市沙依巴克区三所不同性质的幼儿园3~4岁民汉幼儿早期阅读活动现状的调查和分析,目的是如何激发孩子阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,提高阅读能力。
【作者单位】： 乌鲁木齐市沙依巴克区教研室;乌鲁木齐市第四幼儿园;
【基金】：乌鲁木齐市“十二五”教育科研规划重点课题“民汉幼儿早期阅读活动的研究”(SJKY2011ZO18)阶段性成果之一
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 一、问题的提出随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2012年)》《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》的贯彻实施,我国幼教界普遍关注早期阅读对幼儿终身学习和发展的特别价值,认识到早期阅读教育已经成为幼

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本文编号：1246273