西部贫困地区基础教育的公平问题研究
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西部贫困地区基础教育的公平问题研究
论文目录
摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-9页
第1章 绪论第9-15页
·课题背景第9页
·研究的目的和意义第9-11页
·理论依据和研究方法第11页
·相关概念界定第11-15页
第2章 西部贫困地区基础教育公平面临的主要问题第15-26页
·前言第15页
·受教育者受教育机会不均等第15-19页
·学龄儿童的入学权利难以保障第16页
·学生的辍学率、流失率偏高第16-19页
·教育资源分配不公第19-23页
·办学条件差异明显第19-21页
·师资力量薄弱第21-22页
·生均教育经费低第22-23页
·教育者所受待遇不公第23-25页
·工资拖欠问题严重第23-24页
·课时负担重第24页
·教学环境艰苦第24-25页
·本章小结第25-26页
第3章 制约西部贫困地区基础教育发展的因素第26-39页
·前言第26页
·经济发展水平滞后第26-27页
·教育费用高第27页
·家庭负担重第27页
·自然地理环境的制约第27-30页
·生态问题严重第28-29页
·地理环境恶劣第29-30页
·基础设施薄弱第30页
·财政性教育经费投入总量有效供给不足第30-37页
·教育经费投入占国民生产总值的比例偏低第31-33页
·教育经费投入结构失衡第33-35页
·基础教育经费负担结构不合理第35-37页
·传统文化观念的影响第37-38页
·传统生活习惯的影响第37页
·传统文化教育观念的影响第37-38页
·基层政权组织依附心理的影响第38页
·本章小结第38-39页
第4章 实现西部贫困地区基础教育公平的对策建议第39-54页
·前言第39页
·发展生产力是实现西部贫困地区基础教育公平的根本第39-41页
·改善农业生产条件第39-40页
·推广农业先进实用技术第40-41页
·政策引导是实现西部贫困地区基础教育公平的关键第41-43页
·制订基础教育优先发展计划第41-42页
·完善教育法规第42-43页
·利益补偿是实现西部贫困地区基础教育公平的条件第43-52页
·充分落实国家的教育扶贫战略第43-44页
·教育经费投入政策的倾斜第44-47页
·合理配置教育资源第47-50页
·加强寄宿制学校建设第50-51页
·加大扶贫帮困力度第51-52页
·社会支持是实现西部贫困地区基础教育公平的基础第52-53页
·群体支持第52页
·个体支持第52-53页
·本章小结第53-54页
结论第54-55页
参考文献第55-58页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第58-59页
致谢第59-60页
个人简历第60-61页
福建师范大学学位论文使用授权声明第61页
论文编号BS1265946,,这篇论文共61页
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