解读童心,快乐游戏——幼儿区域游戏内容构建的实践研究

发布时间：2017-12-05 17:32

  本文关键词：解读童心,快乐游戏——幼儿区域游戏内容构建的实践研究

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【摘要】：区域游戏在幼儿教育中能起到促进幼儿学习的作用,因而得到越来越多的重视。在幼儿区域游戏的教学过程中,要尊重并支持幼儿自由进行游戏的权利,在充分保证其游戏空间的前提下进行介入和指导。本文将对幼儿区域游戏的基本内容和原则进行介绍,并结合实践对游戏内容的构建进行探讨。
【作者单位】： 广西省柳州市谷埠路幼儿园;
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 1区域游戏概述区域游戏即教师根据儿童兴趣、符合教育目标的情况下,创设可操作的环境,以个性化或分组的形式让幼儿进行自主学习、自我探索,从而在游戏过程中积累经验和感受,促进幼儿认知、情感发展的教育方式。区域游戏从幼儿的需要出发,尊重幼儿主体性,使其能尽情进行体验和

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本文编号：1255634