游戏法在学前教育音乐教学中的运用研究

发布时间：2017-12-05 17:12

  本文关键词：游戏法在学前教育音乐教学中的运用研究

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【摘要】：音乐游戏是有效的教育方式之一,将音乐元素与儿童心理发展有机结合,提出学前教育音乐教学游戏化寓教于"乐"寓教于"情"的特点,并从幼儿音乐教学结构、开放式音乐游戏教学以及音乐与游戏生态式结合三方面为维度出发点,进行分析游戏法在学前教育音乐教学中的重要性,以此促进幼儿音乐教学的有效性。
【作者单位】： 广州军区政治部幼儿园;
【分类号】：G613.5
【正文快照】： 1问题的提出日本著名音乐教育家铃木先生在《爱的才能启发》中提出:“儿童的音乐教育应该从游戏般的快乐心情开始,再以游戏般的快乐心情引导到正确的方向”;1996年颁布的《幼儿园工作规程》第四章第二十五条中也提出:“游戏是幼儿进行全面发展教育的重要形式”、19世纪末较多

【共引文献】

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本文编号：1255561