对“促进教师专业化成长”的思考——浅谈新建园所的新教师培养攻略
本文关键词:对“促进教师专业化成长”的思考——浅谈新建园所的新教师培养攻略
更多相关文章: 专业化成长 发展阶段 最近发展区 心理状态 内驱力 分析策略 整体建设 管理行为 师德规范 教育原则
【摘要】:正伴随着城镇化建设的飞速发展,我区幼教规模迅猛扩张,从原来的1所幼儿园增加至14个园所。当下摆在我们眼前的焦点问题是:幼儿教师的数量和质量很难同步跟进幼儿园的整体建设。初始阶段——以水磨功夫消除教学"硬伤"建园之初,我们首先对我园教师队伍的现状及其教师的专业发展特点做了比较详尽的分析,认识到入职初期教师在其职业发展阶段中表现出独特的心理状态和需求。因此,我们对
【作者单位】: 天津市东丽区丰年幼儿园;
【分类号】:G615
【正文快照】: 伴随着城镇化建设的飞速发展,我区幼教规模迅猛扩张,从原来的1所幼儿园增加至14个园所。当下摆在我们眼前的焦点问题是:幼儿教师的数量和质量很难同步跟进幼儿园的整体建设。初始阶段——以水磨功夫消除教学“硬伤”建园之初,我们首先对我园教师队伍的现状及其教师的专业发展
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,本文编号:1274967
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