美国学前教育机构《家长手册》的特点及启示
本文关键词：美国学前教育机构《家长手册》的特点及启示 出处：《学前教育研究》2008年08期 论文类型：期刊论文
【摘要】：《家长手册》是美国学前教育机构联系家庭的一种重要形式,不论是在价值取向、外表设计上,还是在目录设置、内容呈现上都具有一些鲜明的特点。对这些特点加以科学的剖析,有助于我们研制中国幼儿园的《家长手册》,并发挥其在完善家园关系中的独特作用。
【作者单位】： 华东师范大学学前教育与特殊教育学院;
【分类号】：G616
【正文快照】： 《家长手册》(Parent Handbook)是美国学前教育机构与家庭建立合作伙伴关系的第一条通道。笔者在美国访学期间,曾从10所学前教育机构直接获取了《家长手册》,并就《家长手册》的价值对10位美国学前教育工作者进行了访谈。现对此加以述评,以期为我国有意研制《家长手册》的幼
【参考文献】
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【共引文献】
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本文编号：1336845
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