婴幼儿的早期科学教养对终身发展影响重大

发布时间：2017-12-26 11:15

  本文关键词：婴幼儿的早期科学教养对终身发展影响重大　出处：《上海教育科研》2009年07期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 婴幼儿 早期干预 语言习得 能力发展 智力发展 社会交往 科学育儿 脑科学 习惯养成 基础教育

【摘要】：正20世纪90年代以来脑科学的研究成果表明:0～3岁婴幼儿阶段是人大脑发育、语言习得、智力发展、个性形成、习惯养成的关键期,是今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。大脑细胞用进废退,早
【作者单位】： 上海市教育学会;
【分类号】：G610
【正文快照】： 20世纪90年代以来脑科学的研究成果表明:0～3岁婴幼儿阶段是人大脑发育、语言习得、智力发展、个性形成、习惯养成的关键期,是今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。大脑细胞用进废退,早期教养的缺失,终身难以补偿。愈来愈多的发达国家认识到,决定人类的发

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