基于教学工厂理念下的学前教育专业实践教学研究

发布时间：2017-12-28 22:15

  本文关键词：基于教学工厂理念下的学前教育专业实践教学研究　出处：《职业》2015年33期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：为适应社会和市场对学前教育人才的需求,实践教学成为了培养高素质学前教育人才的关键环节。教学工厂理念为校企合作尤其是学生综合职业能力的培养提供了新的模式参考。本文对教学工厂理念下学前教育专业实践教学的开展进行了探讨
[Abstract]:In order to meet the needs of the pre school education talents in the society and the market, practical teaching has become the key link for cultivating high-quality preschool education talents. The concept of teaching factory provides a new model reference for school enterprise cooperation, especially the training of students' comprehensive professional ability. This paper discusses the practice teaching of preschool education in the concept of teaching factory.
【作者单位】： 承德技师学院;
【分类号】：G712.4;G61-4
【正文快照】： 实践教学是学前教育专业实现幼儿教师培养的关键环节。学生在幼儿园模拟或者到全真环境中去熟悉幼儿教师的工作岗位,实现专业知识、能力向综合职业能力的提升,完成从学前教育专业学生向准幼儿园教师的角色转变,为未来胜任幼儿园工作岗位需要,成为合格的幼儿园教师奠定坚实的基，

本文编号：1347636