浅谈小班幼儿绘画教学与情感的整合

发布时间：2018-01-01 04:23

  本文关键词：浅谈小班幼儿绘画教学与情感的整合　出处：《福建论坛(社科教育版)》2007年11期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正绘画作为一种开发幼儿智力及潜能、培养幼儿想象力创造力的有效途径.越来越受到广大教师和家长的关注。绘画教学中,较多的教师由于缺乏正确的教育观和儿童观.指导幼儿绘画创作和评价幼儿的作品时。时常会走入一个误区——脱离现实,过分强调幼儿绘画技巧,忽
[Abstract]:As a kind of development of children's intelligence and potential is a effective way to cultivate children's painting, imagination and creativity. More and more teachers and parents' attention. In painting teaching, many teachers lack the correct concept of education and children's view. The guidance of child painting creation and evaluation of children's work. Often enter a misunderstanding away from reality, too much emphasis on children's painting skills.

【作者单位】：
【分类号】：G613.6
【正文快照】： 绘画作为一种开发幼儿智力及潜能、培养幼儿想象力创造力的有效途径，越来越受到广大教师和家长的关注。绘画教学中.较多的教师由于缺乏正确的教育观和儿童观，，指导幼儿绘画创作和评价幼儿的作品时，时常会走人一个误区—脱离现实，过分强调幼儿绘画技巧，忽视幼儿固有的“天

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本文编号：1362889