适合于2～3岁儿童的玩具及游戏材料探索

发布时间：2018-01-01 11:31

  本文关键词：适合于2～3岁儿童的玩具及游戏材料探索　出处：《学前教育研究》2006年01期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： ～岁 玩具 游戏材料 价值

【摘要】：适合于2～3岁儿童的玩具及游戏材料问题一直是幼儿教育实践中迫切需要解决的实际问题,对这些问题的研究与探索有着重要的理论价值和实践价值。
[Abstract]:The problem of toys and game materials suitable for children aged 2 to 3 years old has always been an urgent practical problem to be solved in the practice of early childhood education. The research and exploration of these problems have important theoretical and practical value.
【作者单位】：
【分类号】：G614
【正文快照】： 一、问题提出众所周知,国外十分注重把握0～3岁这一个体超速发展的关键期,也十分注重对儿童实施早期教育并使儿童能活泼、健康地发展。但关于如何为2～3岁儿童提供玩具及游戏材料的研究尚未得到重视。在我国由于对0～3岁婴幼儿教育的理论研究较少,婴幼儿教师在这方面的工作处

【相似文献】

相关期刊论文 前1条

1 韩平花;;适合于2～3岁儿童的玩具及游戏材料探索[J];学前教育研究;2006年01期

，

本文编号：1364361