幼儿园教学活动中肢体语言的意义及有效运用

发布时间：2018-01-01 20:33

  本文关键词：幼儿园教学活动中肢体语言的意义及有效运用　出处：《宁波教育学院学报》2015年03期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 肢体语言 教学活动 运用价值

【摘要】：本文阐述了肢体语言对萌发幼儿学习兴趣、养成良好常规意识、理解学习内容、强化师幼情感等教学活动的意义,并从面部表情、手势动作、身体接触等方面对肢体语言的有效运用加以说明。
[Abstract]:This paper expounds the significance of body language to germinate children's learning interest, develop good routine consciousness, understand learning contents, strengthen teacher's and children's emotion, and illustrate the effective application of body language from facial expression, gesture movement and body contact.

【作者单位】： 宁波市李惠利幼儿园;
【分类号】：G612
【正文快照】： 幼儿教师的肢体语言是组成教学活动的重要元素之一,在幼儿语言表达能力尚处于发展阶段时期,肢体语言在幼儿园教学活动中的运用相比于口语来说有着更为广阔的空间可以拓展。美国心理学家艾伯特·梅拉别恩经过实验研究,得出以下公式:信息的总效果=7%的文字+38%的音调+55%的面部

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 宗颖;;幼儿园公开教学活动之问题观照与对策探析[J];教育导刊(下半月);2014年02期

2 谈亦文;;音乐教学活动中的障碍及消解策略[J];幼儿教育;2006年03期

3 吴艳彩;;不想跟你那样做[J];家庭与家教(现代幼教);2007年01期

4 尤克飞;;幼儿园英语教学活动的结尾策略[J];家庭与家教(现代幼教);2007年Z1期

5 陈莉;;活动的意义[J];幼儿教育;2007年Z1期

6 吴佳瑛;;教学活动内容的选择[J];幼儿教育;2008年07期

7 刘丽萍;;对一次小班儿歌教学活动的思考[J];学前课程研究;2009年05期

8 肖琦;;教学活动中存在的四种现象与对策[J];早期教育(教师版);2011年Z1期

9 邓锦玮;;教学活动计划[J];新课程学习(上);2013年06期

10 朱丽梅;项目教学活动的实践模式[J];教育导刊.幼儿教育;2002年04期

相关会议论文 前3条

1 王亮梅;;让幼儿成为愉快的歌唱者[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年

2 田晓丽;;从“学会”走向“会学”[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第2卷）[C];2010年

3 王维艳;;谈如何为幼儿营造快乐学习数学的环境[A];2013年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年

相关重要报纸文章 前10条

1 王景莉;组织幼儿教学活动的探索[N];陇南日报;2007年

2 莫源秋 广西幼儿师范高等专科学校;“不老实”，是孩子的错吗[N];中国教师报;2012年

3 李兵;让孩子赢在起跑点[N];中国石油报;2003年

4 商丘市梁园区音乐艺术幼儿园 赵珍珠;利用玩教具激发幼儿学习兴趣[N];商丘日报;2010年

5 贾慧琴 【晋·太原市】;谈幼儿教师提问的技巧[N];人民代表报;2000年

6 浙江省温州市教育局 陈苗;揪出教学活动中的“伪”现象[N];中国教育报;2013年

7 朱丽慧　周燕;提高幼儿语言表达能力[N];济宁日报;2009年

8 刘培芳;让幼儿在多媒体教学活动中体验到快乐与成功[N];中国社会报;2002年

9 山东寿光市羊口镇中心幼儿园 杨玉娟 张璐;教师会问孩子才会学[N];中国教育报;2014年

10 邓子平 刘彦;小学开英语 需要好教材[N];光明日报;2001年

相关硕士学位论文 前7条

1 潘超男;幼儿园科学教学活动现状研究[D];辽宁师范大学;2014年

2 张敏;乡土资源在幼儿混合班艺术教学活动中的应用研究[D];湖南师范大学;2014年

3 孙文娟;运用手偶的故事教学活动对幼儿学习品质的影响分析[D];浙江师范大学;2014年

4 汪梅;基于单项深度法的幼儿园美术教学活动的研究[D];陕西师范大学;2014年

5 杨素琴;幼儿园艺术教学活动中对幼儿评价存在的问题与对策研究[D];湖南师范大学;2008年

6 潘玉青;幼儿园儿歌教学研究[D];温州大学;2014年

7 张璨;基于对话的幼儿园科学教学活动教师提问研究[D];山东师范大学;2013年

，

本文编号：1366109