幼儿教师专业发展新路径:“博客”与教师成长

发布时间：2018-01-05 10:36

  本文关键词：幼儿教师专业发展新路径:“博客”与教师成长　出处：《学前教育研究》2006年Z1期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 博客 幼儿教师 专业成长

【摘要】：“博客”是一种重要的网络对话平台,它以其独特的优势,不仅在教师知识管理、教学与研究等方面发挥重要作用,而且对教师专业发展有重要的价值。笔者通过对16名幼儿园教师的访谈研究,深入考察并分析了“博客”在幼儿教师专业成长中的作用、价值,并对“博客”如何更好地促进幼儿教师专业发展提出了相关建议。
[Abstract]:Blog is an important network dialogue platform. It not only plays an important role in teachers' knowledge management, teaching and research, but also plays an important role in teachers' knowledge management, teaching and research with its unique advantages. Through the interview of 16 kindergarten teachers, the author makes a thorough investigation and analysis of the role and value of "blog" in the professional development of preschool teachers. And how to better promote the professional development of preschool teachers put forward the relevant suggestions.
【作者单位】： 华东师范大学学前与特殊教育学院 华东师范大学学前与特殊教育学院
【基金】：上海市哲学社会科学规划课题“新时期教师自主发展的模式研究”(课题项目号:2004JYS006) 上海市教育科学规划课题“幼儿教师自主发展及其培养研究”(课题项目号:B044)的阶段性成果
【分类号】：G615
【正文快照】： 教师专业发展是当前国际学前教育研究的前沿课题。在近些年研究与探索中,我们对幼儿教师专业发展提出了许多有效的方法和途径,例如在职进修、教研组研讨、观摩考察、参与式培训等,虽然有一定的促进,但也还存在一些问题,特别是对教师的个人经验不够尊重,普通教师在研讨中缺乏

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 韩颖;Blog文化及其在教育中的应用[J];江西教育;2004年11期

2 邵秀蔚;王彬彬;李绍杰;;以教育叙事博客推进教师专业发展的区域化探索与实践[J];中国电化教育;2004年10期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 张燕;;Blog:信息化教育中简便有效的学习工具[J];电脑知识与技术;2006年05期

2 闫明杰;;基于博客的《会计学》教学模式研究[J];电脑知识与技术(学术交流);2007年19期

3 廖建平;宋冬香;;利用博客促进教师专业成长[J];读与写(教育教学刊);2011年11期

4 黄好胜;博客文化与教育信息化[J];大众科技;2004年08期

5 袁东斌;;博客在电大教学中的应用[J];福建广播电视大学学报;2006年03期

6 孔凡俊;刘程程;;教育叙事对成人教育教师素质的提升探析[J];河北工业大学成人教育学院学报;2008年04期

7 李莉;;博客：为青少年思想政治教育搭建新平台[J];贵州工业大学学报(社会科学版);2007年02期

8 张合斌;;博客在《网络与传播》教学中的应用[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2008年01期

9 杨彩玲;;浅谈Blog在远程教育教学中的应用[J];甘肃科技;2007年06期

10 景亚琴;李芳芳;;BLOG让自主学习互动起来[J];甘肃科技;2008年19期

相关硕士学位论文 前10条

1 张龙;区域性网络教研平台构建及应用策略研究[D];福建师范大学;2009年

2 李玉文;博客在高职学生思想教育管理工作中的应用研究[D];山东师范大学;2011年

3 王金沛;旨在促进教师专业发展的教师博客研究[D];杭州师范大学;2011年

4 李春艳;初中语文网络学习共同体中社会性交互的设计[D];东北师范大学;2005年

5 金洁琴;网络环境下非正式信息交流的理论与模式探讨研究[D];南京农业大学;2005年

6 陈小春;大学生计算机公共课学习中隐性知识的调查研究与实践[D];扬州大学;2006年

7 秦彦彦;教师专业化背景下高师学生的信息能力培养策略研究[D];南京师范大学;2006年

8 王东;网络平台支持的互动教学探究[D];华东师范大学;2006年

9 王晔;教师博客研究[D];华东师范大学;2006年

10 曾晓红;基于博客的多元评价应用探索[D];华东师范大学;2006年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 孔垂斌;;博客与幼儿教师专业发展[J];文教资料;2008年18期

2 宛蓉;;幼儿教师专业成长浅析[J];贵州师范学院学报;2010年10期

3 张小永;幼儿教师的专业成长需要研究性学习[J];中国成人教育;2005年01期

4 胡碧霞;;幼儿教师专业成长内涵的诠释[J];连云港师范高等专科学校学报;2005年03期

5 岳亚平;;幼儿园团体学习现状调查[J];学前教育研究;2008年07期

6 庄梅霞;;加强园本培训促进教师专业成长[J];中国校外教育(理论);2008年S1期

7 胥曼;;案例研究与幼儿教师的专业发展[J];新课程(教研版);2009年11期

8 黄文云;;促进幼儿教师专业成长的实践策略探讨[J];当代教育论坛(教学版);2010年01期

9 王颖莉;;我国幼儿教师专业成长研究综述[J];教育导刊(下半月);2010年04期

10 吴洪;;品味博文,寻找闪烁的眼睛[J];中国科教创新导刊;2010年30期

相关会议论文 前10条

1 黄春燕;;博客写作让网络作文如虎添翼[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年

2 彭兰;;微博客对网络新闻传播格局与模式的冲击[A];新闻学论集（第24辑）[C];2010年

3 王斌;严敏婵;陈晖;朱忠;;医学临床教育中的博客化教学与管理[A];2007年浙江省医学教育学术年会论文汇编[C];2007年

4 程莉;;博客MSN Spaces使用动机初探[A];北京市社会心理学会2006年学术年会论文摘要集[C];2006年

5 姜洪伟;;博客写作的类型与文体特征探析[A];生命、知识与文明：上海市社会科学界第七届学术年会文集（2009年度）哲学·历史·文学学科卷[C];2009年

6 陈丹娥;;《博客人生》选题策划[A];图书选题策划报告——第五届“未来编辑杯”获奖文集[C];2006年

7 李珍;胡晓檬;;大学生个人博客使用情况及其人格特征分析[A];北京市社会心理学会2007年学术年会论文摘要集[C];2007年

8 陈红梅;;博客使用动机和使用状态研究[A];中国的前沿 文化复兴与秩序重构——上海市社会科学界第四届学术年会青年文集（2006年度）[C];2006年

9 潘少聪;;校园博客,师生共同发展的有效平台[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年

10 王丽娟;;理性匮乏与博客文化建设——论公共领域视野下博客社区的现实建构[A];中国与世界影视文化多样性的现实与前景——中国高等院校影视学会第十一届年会暨第4届中国影视高层论坛论文集[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 山东省沂源县实验小学 王玉良 沈振霞;教育博客离教师专业成长有多远[N];中国电脑教育报;2006年

2 田黎明 市健健幼儿园副园长;做有德性的幼儿教师[N];太行日报;2011年

3 兴化市教师进修学校 颜景林;博客引领教师专业成长[N];成才导报.教育周刊;2005年

4 临澧县中心幼儿园 黄玉珍;幼儿教师教学提问之我见[N];常德日报;2009年

5 记者 徐光明;江西定向培养农村幼儿教师[N];中国教育报;2011年

6 记者 张宝敏　通讯员 程永迪;天津培训五千农村幼儿教师[N];中国教育报;2011年

7 记者 高小豹　通讯员 辛永敏;焦作师专打造幼儿教师技能培养平台[N];焦作日报;2011年

8 李磊;学校“建博”不能流于形式[N];中国教育报;2007年

9 岳娟红;今年起,农村幼儿教师可参加基本养老保险[N];太原日报;2010年

10 绍兴市机关幼儿园 鲁惠萍;论优秀幼儿教师的教育行为[N];绍兴日报;2010年

相关博士学位论文 前10条

1 陈卓群;基于学术博客的个体之间知识转移研究[D];华中师范大学;2012年

2 邬心云;日志式个人博客的自我呈现心理研究[D];华中科技大学;2012年

3 季云飞;幼儿教师实践逻辑研究[D];南京师范大学;2007年

4 岳亚平;教师个人知识管理策略的形成与发展[D];南京师范大学;2007年

5 李彦花;中学教师专业认同研究[D];西南大学;2009年

6 高忠明;中学初任物理教师专业成长研究[D];西南大学;2009年

7 张元;职前与在职幼儿教师课程观评价研究[D];南京师范大学;2003年

8 张永英;幼儿教师儿童学习观变革之路探寻[D];南京师范大学;2007年

9 邓建国;Web2.0时代的互联网使用行为与网民社会资本之关系考察[D];复旦大学;2007年

10 叶敏;中国特色网络民主形态研究[D];华东理工大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 张玉;幼儿教师对教育教学工作的自我评价研究[D];陕西师范大学;2011年

2 汪少英;农村乡镇幼儿教师流动问题的研究[D];华中师范大学;2010年

3 曾越;幼儿教师心理契约问卷的编制及应用[D];浙江师范大学;2010年

4 崔虹;幼儿教师职业人格量表的编制及辽宁省城市常模的建立[D];沈阳师范大学;2011年

5 郝安利;幼儿教师教育观念与教育行为关系之个案研究[D];西南大学;2011年

6 陈虹;幼儿教师创设教育环境能力现状研究[D];西南大学;2011年

7 张晓亮;幼儿教师职业准入制度改革研究[D];西南大学;2011年

8 赵柯;幼儿教师教学风格的类型及特征[D];湖南师范大学;2010年

9 王静;呼和浩特市部分幼儿教师的儿童权利保护意识与行为的研究[D];内蒙古师范大学;2010年

10 闫静;基于职业认同的幼儿教师培养研究[D];山东师范大学;2011年

，

本文编号：1382754