全语言理念与24～36个月婴幼儿早期阅读——婴幼儿早期阅读教学初探

发布时间：2018-01-08 20:31

  本文关键词：全语言理念与24～36个月婴幼儿早期阅读——婴幼儿早期阅读教学初探　出处：《教育学术月刊》2008年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：早期阅读是指0～6岁婴幼儿凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。婴幼儿在最初阶段便出现了早期阅读的兴趣和行为,早期阅读已提前至零岁开始。早期阅读在婴幼儿的早期教育中有着重要的作用,将会影响孩子终身学习过程中的学习能力和水平。
[Abstract]:Early reading refers to a 6-year-old child with a changing color, image. The activity of reading is understood by words or by the reading and speaking of adult images. Infants and young children develop the interest and behavior of early reading in the early stages. Early reading has started at the age of zero. Early reading plays an important role in the early education of infants and children, which will affect the learning ability and level of children in the process of lifelong learning.
【作者单位】： 南昌市保育院;
【分类号】：G613.2
【正文快照】： 早期阅读是指0～6岁婴幼儿凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。婴幼儿在最初阶段便出现了早期阅读的兴趣和行为,早期阅读已提前至零岁开始,其在促进婴幼儿神经系统发育、开启智慧、丰富知识、发展个性、提高语言能力等方面的积极价值已

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