关于幼儿教师流动现状的调查研究——基于青海省西宁市

发布时间：2018-01-11 04:24

  本文关键词：关于幼儿教师流动现状的调查研究——基于青海省西宁市　出处：《现代教育科学》2015年08期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：本文在对青海省西宁市幼儿园幼儿教师流动现状调查的基础上,对西宁市幼儿教师的基本状况做了介绍,并对西宁市幼儿教师流动的原因进行了分析,针对西宁市幼儿教师流动的原因,分别从社会、幼儿园管理制度和幼儿教师自身提出了相关建议。
[Abstract]:Based on the investigation of the current situation of kindergarten teachers' mobility in Xining City of Qinghai Province, this paper introduces the basic situation of kindergarten teachers in Xining City, and analyzes the reasons for the flow of kindergarten teachers in Xining City. In view of the reasons of teachers' mobility in Xining, the author puts forward some suggestions from the society, kindergarten management system and preschool teachers themselves.
【作者单位】： 长春师范大学教育科学学院;
【基金】：吉林省社会科学规划课题吉林省社会科学规划课题“农村幼儿教师专业发展与队伍建设研究”的阶段性研究成果,项目编号:2013B202 长春师范大学人文社会科学基金项目(长师院社科合字[2012]13号)的资助
【分类号】：G615
【正文快照】： 幼儿教师流动,是指具备了一定条件的合格劳动者选择或者放弃幼儿教师这一职业,或者在职的幼儿园教师从所在幼儿园转入另外一所幼儿园或其他教育阶段的学校。幼儿教师的合理流动是指,幼儿教师资源的自由流动,一方面可以使幼儿教师能够根据自身的优势特长灵活自由地选择教师职业

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本文编号：1408124