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黑龙江省朝鲜族幼儿学前教育现状的调查报告

发布时间:2018-01-14 06:21

  本文关键词:黑龙江省朝鲜族幼儿学前教育现状的调查报告 出处:《黑龙江民族丛刊》2011年02期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 朝鲜族 幼儿学前教育 现状


【摘要】:黑龙江省的朝鲜民族幼儿学前教育,在党的民族政策的照耀下健康成长。但随着社会的进步,时代的发展,黑龙江省的朝鲜族幼儿学前教育,逐渐落后于其他兄弟民族。为解决我省朝鲜族幼儿学前教育事业的方向性、体制性、政策性事宜,推进幼儿学前教育事业健康、公平、可持续的发展,我们对全省朝鲜族幼儿学前教育状况进行了调研,并提出几点建议。
[Abstract]:The Korean pre-school education of the Korean nationality in Heilongjiang Province has grown healthily under the illumination of the Party's national policy. However, with the progress of the society and the development of the times, the Korean pre-school education of the Korean nationality in Heilongjiang Province. Gradually lag behind the other brothers. In order to solve the direction, system, policy issues of Korean preschool education in our province, to promote the healthy, fair and sustainable development of preschool education. We investigated the situation of Korean preschool education and put forward some suggestions.
【作者单位】: 黑龙江省教育学院民族教育研培部;
【分类号】:G619.2
【正文快照】: 温家宝总理在2010年11月3日主持召开的国务院常务会议上指出,学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长和千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。教育部等有关部门在《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》(2003年

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本文编号:1422405

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