儿童素质教育歧义与儿童特色教育的若干思考

发布时间：2018-01-14 13:35

  本文关键词：儿童素质教育歧义与儿童特色教育的若干思考　出处：《教育理论与实践》2003年22期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：如果素质教育可以适用于青少年或成人的话,那么儿童离素质教育这个话题还比较遥远,素质教育也不等同于目前流行的各种特长教育。而儿童特色教育则真正反映了目前人们所看重的所谓“儿童素质教育”的教育模式和教育机制。
[Abstract]:If quality education can be applied to teenagers or adults, then children are far from the topic of quality education. The quality education is not equal to the popular special education at present, and the characteristic education of children really reflects the educational mode and mechanism of the so-called "children's quality education" that people value at present.
【作者单位】： 江西省九江学院(九江师专校区)
【分类号】：G610
【正文快照】： “素质教育”的概念是约定俗成的。事实上,对于什么叫素质教育,必须以社会发展的眼光和实践的观点来看问题,本质上是为了区别于传统应试教育的模式。然而事实上,由于各种原因,特别是来自于家庭内部的主观的臆测和判断,使得儿童素质教育的各种表象应运而生,比如儿童艺术素质教

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本文编号：1423815