幼儿园双语教育的实践研究

发布时间：2018-01-16 16:10

  本文关键词：幼儿园双语教育的实践研究　出处：《学前教育研究》2000年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：对于双语教育 ,本刊一贯持慎重态度 ,过去所发文章极少 ,原因是这方面的研究的确很不深入。当前 ,幼儿双语教育实践和研究已在较大范围开展起来 ,出了一些成果 ,也碰到很多疑问。看来 ,对此问题的讨论已日见必要。为此 ,在今年后三期的“幼儿园教育教学”栏目里 ,我们安排一批有关文章 ,旨在从不同侧面研讨这个问题 ,供大家参考
[Abstract]:For bilingual education, this journal has always been cautious, in the past published very few articles, because the research in this area is really not in-depth. At present. The practice and research of bilingual early childhood education have been carried out on a large scale, some achievements have been made, and many questions have been raised. It seems that the discussion on this issue has become more and more necessary. In the "Kindergarten Education and Teaching" column in the last three issues of this year, we have arranged a number of relevant articles to discuss this issue from different aspects for your reference.
【作者单位】： 南京师范大学出版社
【分类号】：G613
【正文快照】： 目前 ,相当一部分实施双语教育的幼儿园正在受到诸多问题的困扰 ,如没有合适的教材、合格的老师不多、幼儿英语学习和汉语学习出现相互干扰、幼小无法衔接等问题。我们认为 ,出现这些现象的主要原因是 ,目前我国双语教育尚缺乏成熟理论的指导和坚实的实践研究基础 ,相当一部

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本文编号：1433834