提高幼儿口语交际能力路径初探
本文关键词:提高幼儿口语交际能力路径初探 出处:《福建教育学院学报》2015年12期 论文类型:期刊论文
【摘要】:幼儿的口语交际能力是在具体运用的过程中逐渐发展起来的,有目的、有计划地对幼儿进行多方位、多角度的强化训练,能促进幼儿较迅速、准确地掌握口语。因此,在教学中应创设互动环境,营造交际氛围,创设游戏情景,园外拓展延伸,实现师幼互动、幼幼互动、家幼互动,在语言运用中提高幼儿口语交际能力。
[Abstract]:Children's oral communication ability is gradually developed in the specific use of the process, purposeful, planned, multi-directional, multi-angle intensive training, can promote children more quickly. Therefore, we should create an interactive environment, create a communicative atmosphere, create a game scene, extend outside the garden, achieve teacher-child interaction, child interaction, home and child interaction. Improve children's oral communication ability in language use.
【作者单位】: 诏安桥东中心小学;
【分类号】:G613.2
【正文快照】: 《幼儿园教育指导纲要》明确要求:“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或他人交流,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。”新课标也对幼儿口语交际能力提出了新的要求。那么,如何抓住这一时期幼儿口语发展的优势,因势利导,
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,本文编号:1440894
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