走近儿童的秘密——儿童秘密引发的教育思考

发布时间：2018-01-24 06:24

  本文关键词： 走近 儿童 秘密 引发 教育 思考　出处：《当代教育科学》2005年21期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：儿童拥有秘密,这是一个确定无疑的社会事实。然而成人世界对儿童的秘密却认识不足,做法有误。因此本文尝试去探寻什么是儿童的秘密,儿童的秘密有哪些积极和消极作用,作为教育者的我们应如何面对儿童的秘密等等一系列问题。
[Abstract]:Children have secrets, which is a certain social fact. However, the adult world is not well aware of children's secrets, so this paper tries to find out what is children's secrets. What are the positive and negative effects of children's secrets? as educators, how should we deal with children's secrets and so on?
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院
【分类号】：G610
【正文快照】： 秘密一词源于拉丁语的secretus,意为分离、拆散、隐秘。这一词源让我们了解秘密对人与人关系所具有的意义r，

本文编号：1459383