珍视孩子的创新幼芽

发布时间：2018-01-30 13:31

  本文关键词： 孩子的创新 幼儿园 创新思维 发散思维 教师 小朋友 《狐狸与乌鸦》 教育教学活动 类比联想 奇思妙想　出处：《学前教育研究》2001年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：
[Abstract]:......
【作者单位】： 福建省厦门市集美教师进修学校!361021
【分类号】：G613
【正文快照】： 　1.导趣——让孩子有探索欲望 　　所谓“导趣”，就是要求教师能够利用教育教学中的有关因素，激活幼儿的思维，，点燃创新的火花。可以说，这样的因素是很多的，而我们尤其要抓住这三个方面：一是课前“激趣”。幼儿的积极思维是在迫切需要解决某个问题时开始的。提出问题是

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本文编号：1476352