幼儿园美术欣赏教学研究

发布时间：2018-02-01 12:51

  本文关键词： 欣赏 感受 体验 理解　出处：《科技展望》2015年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：艺术教育是幼儿园审美教育的基本方法,在幼儿审美教育中有着独道的审美功能。本文从三个方面诠释如何组织幼儿进行美术欣赏:一、注意欣赏过程的引导;二、注意欣赏范围的选择;三、注意欣赏情感的把控。
[Abstract]:Art education is the basic method of kindergarten aesthetic education and has the unique aesthetic function in infant aesthetic education. This paper explains how to organize children's art appreciation from three aspects: first, pay attention to the guidance of appreciation process; Second, pay attention to the choice of appreciation range; Third, pay attention to the control of appreciation of emotion.
【作者单位】： 江苏省昆山高新区美陆幼儿园;
【分类号】：G613.6
【正文快照】： 幼儿园的艺术教育是以美的形象为媒介对幼儿实施审美教育的过程。德国启蒙运动时期的哲学家、美学家鲍姆嘉通,他认为以往的知识体系有个很大的缺陷:即缺乏对于感性认识,主要是审美意识的缺乏。艺术是充满感情色彩的语言,一切较有成效的艺术表达,都需要恰当的语言来阐述。音乐

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本文编号：1481902