幼儿园“研究型教师群体”创建的策略

发布时间：2018-02-03 11:35

  本文关键词： 研究型 教师群体 幼儿园 “智障” 问题情境 组织成员 教育行为 互动策略 幼儿体育活动 学习共同体　出处：《学前教育研究》2002年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：
[Abstract]:......
【作者单位】： 江苏省南京市第一幼儿园 江苏省南京市第一幼儿园
【分类号】：G615
【正文快照】： 研究型群体被当代管理大师们誉为２１世纪的新型组织模式。幼儿园研究型群体的主体是教师，造就一个学习型、研究型、创造型的教师团体，是形成２１世纪研究型幼儿园的重要硬件。要创建“研究型教师群体”，幼儿园必须转变管理观念，改变管理模式，以信任为基础来建设开放的

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本文编号：1487273