园长在幼儿教师发展性评价中应起的作用
本文关键词: 园长 幼儿教师 发展性评价 出处:《中国校外教育》2015年27期 论文类型:期刊论文
【摘要】:随着国家的发展,幼儿园教育水平备受关注,幼儿教师作为幼儿园教育的实施者,对幼儿园教育水平有着绝对性影响。发展性教师评价可以为幼儿教师树立教育方针,指明教育方向,不仅对幼师发展有着重要的推动作用,对幼儿身心健康发展也有着重要帮助。园长是幼儿园的管理核心人物,应结合幼儿园实际状态将发展性教师评价在幼儿园中展开。
[Abstract]:With the development of the country, the level of kindergarten education has attracted much attention, and the kindergarten teachers are the implementers of kindergarten education. Developmental teacher evaluation can set up educational policy for preschool teachers and point out the direction of education, which not only plays an important role in promoting the development of kindergarten teachers. It is also of great help to the development of children's physical and mental health. The head of the kindergarten is the key figure in the management of the kindergarten, and the developmental teacher evaluation should be carried out in the kindergarten in combination with the actual state of the kindergarten.
【作者单位】: 广元市树人幼儿园;
【分类号】:G615
【正文快照】: 幼儿教师作为幼儿学前教育的实施者,对幼儿的教育与学习有着重影响,然而我国对幼儿教师的评价却始终处于自上而下的奖惩性评价,导致幼儿教师的个体差异及发展受到忽视。在这种状态下的影响下,幼儿教师的工作态度与工作积极性都无法得到提升,甚至工作质量都难以保障。为此,园长
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,本文编号:1491063
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