幼儿教师培训研究综述

发布时间：2018-02-10 07:25

  本文关键词： 幼儿教师 培训研究 综述　出处：《湖南社会科学》2011年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：近5年来幼儿教师培训研究主要针对培训理论、培训现状、农村幼儿教师培训、园本培训、培训方式、培训内容以及宏观层面的培训对策进行了分析,综述主要清理了国内作者表达的主要观点。
[Abstract]:In the last five years, the research on the training of early childhood teachers has mainly focused on the training theory, the current situation of training, the training of rural early childhood teachers, the garden based training, the training methods, the training contents and the training countermeasures at the macro level. The review mainly clears the main views expressed by domestic authors.
【作者单位】： 长沙师范学校学前教育系;
【分类号】：G615

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 俞文;;对幼儿教师进行参与式培训的几点思考[J];武汉市教育科学研究院学报;2006年03期

2 乔梁;幼儿教师园本专业成长支持体系初探[J];教育发展研究;2005年06期

3 杨莉君;论师徒制教师教育模式的改造[J];学前教育研究;2005年09期

4 万中,程敏;从能力本位教育看幼儿教师培训[J];学前教育研究;2005年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前1条

1 杨钦芬;刘桂辉;;论新课程情境下教师培训模式的转换[J];成人教育;2007年01期

相关硕士学位论文 前10条

1 冯江英;乌鲁木齐市幼儿园新教师专业成长研究[D];新疆师范大学;2006年

2 陈淑华;上海市幼儿园家长教育选择之研究[D];华东师范大学;2007年

3 池春燕;教师专业发展背景下的师徒制研究[D];华东师范大学;2007年

4 王永平;参与式教师教育技术培训研究[D];南京师范大学;2007年

5 张丽玉;美国能力本位教师教育运动研究[D];福建师范大学;2007年

6 刘确敏;幼儿教师教学监控能力研究[D];西南大学;2008年

7 叶丽;重庆幼儿教师专业能力的现状调查研究[D];西南大学;2008年

8 邹连霞;我国小学教师参与式培训的现存问题与改革策略研究[D];西南大学;2008年

9 吴志勤;幼儿园科学课程实施现状研究[D];西南大学;2008年

10 黄建玲;西南地区城市公立幼儿园教师专业发展需要现状研究[D];西南大学;2008年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 陈修梅,储红玲;“教学相长”的时代内涵[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2004年02期

2 肖余春;21世纪人力资源管理的新方向——学习型组织述评[J];江西教育学院学报;2000年04期

3 季诚钧,陈于清;我国教师专业发展研究综述[J];课程.教材.教法;2004年12期

4 周耀威;校本教师培训模式构建[J];宁波大学学报(教育科学版);2001年06期

5 乔梁;幼儿教师园本专业成长支持体系初探[J];教育发展研究;2005年06期

6 杨明全;反思型教师:教师形象演变的新取向[J];外国教育研究;2002年09期

7 秦旭芳!110032,庞丽娟!100875;略论21世纪幼儿教师的培养目标与培养模式及原则[J];学前教育研究;2001年02期

8 朱志娟;浅析促进幼儿教师专业发展的两类知识[J];学前教育研究;2005年03期

9 杨莉君;论师徒制教师教育模式的改造[J];学前教育研究;2005年09期

10 但菲;王红艳;吴琳;;高素质幼儿教师的培养与教师的专业化发展[J];学前教育研究;2006年04期

相关博士学位论文 前1条

1 金美福;教师自主发展论[D];东北师范大学;2003年

相关硕士学位论文 前2条

1 冯晓玲;幼儿教师专业化问题探讨[D];西北师范大学;2005年

2 夏英;中小学校本教研有效性研究[D];南京师范大学;2006年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 朱连英;;浅谈Blog下幼儿教师的专业发展[J];青年科学;2010年01期

2 黄聪颖;;母亲的手[J];初中生优秀作文;2010年01期

3 张志慧;许俊菊;;开展发展性教师评价 促进幼儿教师的专业发展[J];新课程(教师);2010年02期

4 韩宏利;;幼儿教师“语言暴力”的现状及其危害[J];早期教育(教师版);2010年02期

5 丁红芳;;主题游戏中幼儿探究性学习的指导方式[J];早期教育(教师版);2010年01期

6 陈国强;;教师,请让幼儿展开自主的翅膀飞翔[J];早期教育(教师版);2010年03期

7 孙吴县;李志红;;交流——与孩子沟通的桥梁[J];黑河教育;2010年01期

8 陆红;;幼儿教师如何提高自身的专业素养[J];成才之路;2010年02期

9 霍力岩;;学前教育课程改革呼唤幼儿教师的专业发展[J];教育导刊(下半月);2010年02期

10 陈红梅;胡秀玲;;幼儿教师向亲子教师转型过程中的守与变[J];早期教育(教师版);2010年02期

相关会议论文 前10条

1 阎淑娟;;新时期如何加强幼儿教师的师德建设[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（辽宁卷）[C];2010年

2 李林;周健;胡永泽;;基层手足口病“细节控制”现状调查[A];华东地区第十次流行病学学术会议暨华东地区流行病学学术会议20周年庆典论文汇编[C];2010年

3 熊灿灿;张芬;;强化政府主导责任,实现西部欠发达地区学前教育跨越式发展——宁夏回族自治区政府促进学前教育事业发展的探索[A];2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2010年

4 刘颖;;NAEYC早期教育专业人员培养标准及启示[A];2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2010年

5 张丽敏;刘颖;;幼儿教师组织支持感、离职倾向的现状及其关系研究[A];2009年首届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2010年

6 陈桂玺;;谈班级德育活动的几点经验[A];中国职教学会德育教育工作委员会德育教学研究会2010年年会论文集[C];2010年

7 廖畅;;我国教师心理健康测量的现状和反思[A];全国教育与心理统计与测量学术年会暨第八届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会论文摘要集[C];2008年

8 高丙成;秦旭芳沈;;幼儿教师胜任力的现状研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

9 饶淑园;;珠三角地区幼儿教师职业压力现状的调查报告[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

10 王颜芳;;幼儿教师组织承诺与工作倦怠关系研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 朱磊;做生活中的有心人[N];法制日报;2011年

2 本报记者 董强　马三成 特约记者 魏春 通讯员 郭云飞;高原“兵妈妈”的真善美[N];解放军报;2011年

3 首席记者 乔雪峰　通讯员 张晓艳;伊金霍洛旗幼儿园免费教育全覆盖[N];内蒙古日报(汉);2011年

4 本报记者 朱磊;做生活中的有心人[N];法制日报;2011年

5 本报记者 董强　马三成 特约记者 魏春 通讯员 郭云飞;高原“兵妈妈”的真善美[N];解放军报;2011年

6 本报记者 钱红艳;“幼儿教育就是培养好习惯”[N];南京日报;2011年

7 李文生;同享一片蓝天[N];吕梁日报;2011年

8 戴荣　肖东;泰州加强教师队伍建设有了新举措[N];江苏教育报;2011年

9 见习记者 张丽　记者 陈扬渲 通讯员 于玲玲;草台班子蜕变记[N];浙江日报;2011年

10 本报记者 毛学农;邱章乐委员 学前教育“三不均衡”[N];江淮时报;2011年

相关博士学位论文 前4条

1 季云飞;幼儿教师实践逻辑研究[D];南京师范大学;2007年

2 李君甫;贫困地区农民非农就业中的职业教育和培训研究[D];西北农林科技大学;2004年

3 张元;职前与在职幼儿教师课程观评价研究[D];南京师范大学;2003年

4 于·布仁巴雅尔;民族地区乡村实用科技推广培训研究[D];中央民族大学;2003年

相关硕士学位论文 前10条

1 黄舒华;幼儿园集体教学活动中教师对大班幼儿失范行为指导方式的研究[D];上海师范大学;2010年

2 张晶;3到6岁幼儿感恩教育研究[D];西南大学;2010年

3 钟灵;幼儿园班级教育环境创设个案研究[D];西南大学;2010年

4 杨兵;重庆市农村幼儿教师专业素养现状研究[D];西南大学;2010年

5 习勇生;重庆市幼儿教育城乡统筹发展研究[D];西南大学;2010年

6 赵希;重庆地区农村散居幼儿教育状况的实地研究[D];西南大学;2010年

7 闫伟鹏;农村幼儿教师生存状态的叙事研究[D];西南大学;2010年

8 梁珊;幼儿园童话教学个案研究[D];西南大学;2010年

9 梁春娟;社会学视野下民办幼儿园教师流动研究[D];西南大学;2010年

10 胡晓;提高教师的反思能力促进教师教育行为的转化[D];上海师范大学;2010年

，

本文编号：1499977