我国开展幼儿灾害教育现状研究

发布时间：2018-02-27 16:21

  本文关键词： 幼儿 灾害教育 减灾意识　出处：《中国青年政治学院学报》2010年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：2008年5·12地震给人们敲响警钟,幼儿作为最脆弱的群体更需了解灾害知识与掌握自救的技能。2009年调查表明,我国幼儿园开展灾害教育频次少、形式单一且幼儿教师有关灾害的认知水平相对偏低,应当引起有关部门的高度重视。应该加强政府对幼儿灾害教育重视的程度,提高全民防灾减灾意识,加大幼儿园灾害教育经费投入等,以扭转幼儿减灾意识薄弱的现状。
[Abstract]:The May 12 earthquake on 2008 sounded the alarm bell for people. As the most vulnerable group, young children need to know the disaster knowledge and master the skills of self-help. The investigation on 2009 shows that the frequency of disaster education in kindergartens in our country is less. The single form and the relatively low cognition level of the preschool teachers about the disaster should arouse the high attention of the relevant departments. The government should strengthen the degree of attention to the early childhood disaster education and raise the awareness of disaster prevention and mitigation among the whole people. In order to reverse the weak awareness of disaster reduction, we should increase the funds for kindergarten disaster education and so on.
【作者单位】： 首都师范大学教育学院;
【基金】：2009~2010年教育部“国家大学生创新性实验计划”立项课题(课题编号:091002808) 北京市大学生科学研究与创业行动计划立项课题(课题编号:BJS-09002808)的研究成果之一
【分类号】：G619.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1543413