音乐渗透对学前儿童智力开发的影响

发布时间：2018-03-09 11:17

  本文选题：音乐渗透　切入点：学前儿童　出处：《河北师范大学学报(教育科学版)》2009年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：相对于专门的音乐活动,渗透性音乐活动发挥着越来越重要的作用。结合心理学观点和学前儿童教育特点,设计相应的音乐渗透活动方案,通过这些活动,促进学前儿童智力因素的发展。
[Abstract]:Compared with special music activities, permeable music activities play a more and more important role. According to the psychological point of view and the characteristics of preschool children's education, the corresponding music penetration activities are designed, and through these activities, To promote the development of intellectual factors in preschool children.
【作者单位】： 河北师范大学教育学院;
【分类号】：G613.5

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1588293