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区域性推进基础教育均衡发展的实践及对策分析研究

发布时间:2016-11-10 21:32

  本文关键词:区域性推进基础教育均衡发展的实践与对策研究——以杭州市下城区为个案,由笔耕文化传播整理发布。


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September 2005学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果.据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果.对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:笆日期:趔学位论文使用授权声明本人完全了謦华东师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版.有权将学位论文用于非赢利冒的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内客编入有关数据库进行检索.有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定.学位论文储馘御日期:棚.一刁导师签名:㈣舯∥·垆区域性推进基础教育均衡发展的实践与对策研究——以杭州市下城区为个案。内容摘要我国基础教育经过多年的努力,已取得了长足的进展,实现了基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的两大历史任务。但基础教育发展不平衡的现象仍然存在,主要体现在地区之间、城乡之问、学校之间的教育资源配置不均衡,城市流动人口、弱势群体教育机会不均等。现代化的推进,信息时代的到来,学习型社会... 内容来自转载请标明出处.


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本文编号:170508

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