在幼儿园主题活动中融入地方文化的意义与方式

发布时间：2018-04-24 11:37

  本文选题：主题活动 + 儿童生活　； 参考：《学前教育研究》2010年06期

【摘要】：主题活动作为幼儿园一种主要的课程模式,在主题的确立、内容的选择、教学活动的组织与实施等方面都需要关注儿童真实的生活世界,并在其中积极融入地方文化。具体而言,主题活动的主题应该关注地方文化背景下儿童的现实生活,内容的选择和组织应该指向园所文化和儿童文化的共建,在实施过程中则要注重以游戏等形式促使儿童形成积极的学习体验。
[Abstract]:As one of the main curriculum models in kindergarten, theme activities need to pay attention to the real life world of children in the aspects of the establishment of theme, the choice of content, the organization and implementation of teaching activities, and actively integrate into the local culture. Specifically, the theme of the theme activities should focus on the real life of children in the local cultural background, and the selection and organization of the content should point to the co-construction of the garden culture and the children's culture. In the process of implementation, attention should be paid to play and other forms to promote children to form a positive learning experience.
【作者单位】： 江苏省丹阳市开发区中心幼儿园;
【分类号】：G610

【参考文献】

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【共引文献】

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