浙江省宁波市学前教育发展策略刍议

发布时间：2018-05-01 00:14

  本文选题：学前教育 + 均衡发展　； 参考：《教育研究》2009年09期

【摘要】：目前,浙江省宁波市学前教育城乡之间、不同性质园所之间办园水平存在较大差异,学前教育的工作重点应为促进均衡优质发展。对此,政府应明确扶持发展学前教育的责任,保障幼儿园发展经费,促使公共教育资源向欠发达地区农村幼儿园倾斜;加强幼儿园标准建设,提高教育质量,提升教师素质;创新学前教育办学模式,严格幼儿园的"星级"管理机制,全面完善育人环境。
[Abstract]:At present, there are great differences between the urban and rural areas of preschool education in Ningbo, Zhejiang Province, and there are great differences in the level of running gardens among different types of parks. The emphasis of preschool education should be to promote balanced and high-quality development. In view of this, the government should clearly support the responsibility of developing preschool education, guarantee the funds of kindergarten development, promote public education resources to the rural kindergartens in underdeveloped areas, strengthen the construction of kindergarten standards, improve the quality of education and improve the quality of teachers. We should innovate the mode of running preschool education, strictly enforce the "star" management mechanism of kindergartens, and improve the educational environment in an all-round way.
【作者单位】： 宁波教育学院继续教育学院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划2008年度教育部重点课题“发达地区幼儿园园本研修理论与实践研究”(课题批准号:DHA080100)的研究成果
【分类号】：G619.2

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8 陈t，

本文编号：1826862