不同监护类型留守幼儿在生活、学习及沟通方面的困难与需求差异比较

发布时间：2018-05-07 02:27

  本文选题：农村留守幼儿 + 监护类型　； 参考：《学前教育研究》2009年05期

【摘要】：本研究采用自编监护人调查问卷对随机抽取的306名农村留守幼儿和169名普通幼儿的监护人进行调查,研究发现祖辈和亲友监护的留守幼儿面临更多生活、学习及沟通方面的困难与需求,而单亲监护的留守幼儿与普通幼儿在面对的困难与需求上不存在显著性差异。因此,对留守幼儿最好采取单亲监护方式,如果只能采取祖辈或亲友监护方式,则应给予更多的社会支持,以在一定程度上消除其可能产生的不利影响。
[Abstract]:In this study, a self-designed guardian questionnaire was used to investigate 306 children left behind in rural areas and 169 guardians of ordinary children randomly selected, and it was found that the left-behind children under the guardianship of their ancestors and relatives faced more lives. There is no significant difference in the difficulties and needs between the left-behind children and the ordinary children. Therefore, it is better to adopt single parent guardianship for children left behind, and if we can only take care of our ancestors or relatives and friends, we should give more social support so as to eliminate the possible adverse effects to a certain extent.
【作者单位】： 华中师范大学教育学院;武汉大学政治与公共管理学院;
【基金】：中国博士后科学基金第41批一等资助项目“0~6岁农村留守幼儿社会支持机制的建构”(项目批准号:20070410295) 中国学前教育研究会“十一五”课题“黄冈老区城镇幼儿园留守儿童现状、问题与对策的调查研究”的阶段性研究成果
【分类号】：G612

【参考文献】

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本文编号：1855000