李普曼的儿童哲学计划

发布时间：2018-05-08 18:07

  本文选题：儿童哲学 + 李普曼　； 参考：《上海教育科研》2005年01期

【摘要】："儿童哲学"(PhilosophyforChildren)由美国著名哲学家、新泽西蒙特克利尔州立大学教授马修·李普曼博士(MathewLipman)所创建,1969年《HarryStottlemeire'sDiscovery》(中文版题名《聪聪的发现》)的发表宣告了儿童哲学的诞生。随后,李普曼白手起家地成立了儿童哲学研究所,希望通过大规模地培训中小学教师,向儿童普及哲学,这一大胆设想受到了许多人的怀疑。1970年代中期以后,随着李普曼儿童哲学系列教材的出版以及儿童哲学课程在中小学的成功开设,一场儿童哲学运动在美国悄然兴起。1980年代以后,儿童哲学在国际上的影响迅速扩大,迄今为止,儿童哲学已经在包括中国在内的50多个国家和地区推广普及,李普曼的观点和方法产生了世界性的影响。
[Abstract]:Philosophy of Children (philosophy of Children) was founded by Dr. Matthew Lipman, Professor of Montclair State University in New Jersey, a famous American philosopher. The publication of "HarryStottlemeire'sDiscovery" in 1969 announced the birth of the philosophy of children. Subsequently, Lippman established the Children's philosophy Institute from scratch, hoping to popularize philosophy among children through the large-scale training of primary and secondary school teachers, a bold idea that was questioned by many after the mid-1970s. With the publication of Lippman's series of textbooks on children's philosophy and the successful opening of children's philosophy courses in primary and secondary schools, a children's philosophy movement quietly rose in the United States. After the 1980s, the influence of children's philosophy in the international community expanded rapidly. Children's philosophy has been popularized in more than 50 countries and regions including China.
【作者单位】： 山东聊城大学教育科学院
【分类号】：G611

【共引文献】

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4 钱雨;;儿童哲学的意义——马修斯与李普曼的儿童哲学观辨析[J];学前教育研究;2009年09期

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本文编号：1862445