《中国教育信息化》2008年12期

发布时间：2016-11-26 03:09

  本文关键词：中美基础教育信息化比较与反思，由笔耕文化传播整理发布。

《中国教育信息化》 2008年12期

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中美基础教育信息化比较与反思

   

【摘要】：本文比较了中美基础教育信息化在国家政策与指导思想、基础设施、信息资源和信息技术应用、投资方式和教学模式等五个方面的不同与差距,通过反思得到了启示,为我国基础教育信息化的发展提供参考。

【作者单位】： 天津外国语学院教育技术系;山东省日照市莒县四中;
【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G434
【正文快照】：

美国是当代信息技术的发源地,也是教育信息化发展最早和最成熟的国家,其教育信息化程度、信息管理和应用水平堪称世界最高。本文试图就中美两国在基础教育信息化方面的发展做出比较,以期对我国基础教育信息化的健康发展提供一些借鉴或参考。一、国家政策和指导思想的比较美国

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